2021年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》教育學每日一練題目3
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21、(）明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立做出了貢獻。3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.裴斯泰洛齊3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.洛克3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
C.盧梭3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.亞里士多德3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
22、“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的"，這一觀點是出自洛克的（)3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.《大教學論》3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.《教育漫話》3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
c.《愛彌兒》3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.《普通教育學》3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
23、真正為課程論建立起心理學基礎的是（)3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.夸美紐斯3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.亞里士多德3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
C.赫爾巴特3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.盧梭3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
24、“教育即生活”，“教育是兒童經驗的不斷增長”，“學校即社會”是(）的基本觀點。3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.實驗教育學3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.文化教育學3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
C.實用主義教育學3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.批判教育學3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
25、主張“一切知識都是從感官的知覺開始的”的教育家是（)3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.赫爾巴特3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.杜威3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
c.凱洛夫3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.夸美紐斯3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
26、20世界20年代，抱著教育救國思想，從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運動，創(chuàng)辦曉莊師范、時間生活教育理論，著有《中國教育改造》的教育家是（)3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.魯迅3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.徐特立3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
C.陶行知3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.梁啟超3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
27、科學技術對教學的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（)3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.規(guī)范作用3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.動力作用3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
C.引導作用3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.爆發(fā)作用3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
28、“干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然?！边@句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?()3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.遺傳3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.環(huán)境3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
C.教育3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.個體的主觀能動性3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
29、提出“一兩遺傳勝過一噸的教育”，把人的發(fā)展過程完全歸結為生物學上的成熟，片面夸大遺傳的作用，而且認為教育和后天的其他影響對于人的發(fā)展無足輕重的觀點的學者是()3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.霍爾3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.朱熹3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
C.高爾頓3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.老子3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
30、認為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動人發(fā)展的潛在、無意識、最根本動因。持該觀點的學者是（）3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
A.弗洛伊德3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
B.華生3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
C.桑代克3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
D.巴普洛夫3JE貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網
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