少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注孩子們的心理健康。教師作為學(xué)生的引路人、指導(dǎo)者,了解一些心理診斷知識和咨詢方法是非常有必要的。
2018年5月15日下午4:35坦洲鎮(zhèn)聯(lián)一小學(xué)全體老師齊聚一堂,開展教師專業(yè)發(fā)展專題培訓(xùn)系列活動——“教師不可不知的心理學(xué)”心理講座,此次講座邀請?zhí)怪拗袑W(xué)名班主任工作室主持人、坦洲鎮(zhèn)心理講師團(tuán)講師、國家二級心理咨詢師李躍江老師為主講,講座過程中,李老師幽默風(fēng)趣,憑借豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的知識積累,用樸實接地氣的語言為老師們介紹了心理干預(yù)的范疇,常用的心理咨詢方法、合理情緒療法ABC,最后介紹了多動癥的一些例子、澄清了一些老師對學(xué)生的誤區(qū)。老師們用心聆聽,認(rèn)真記錄,現(xiàn)場不時發(fā)出會心的微笑。
此次講座為參會人員打開了一個全新的視角,老師們不僅了解了相關(guān)的心理診斷知識和咨詢的方法,而且學(xué)會通過觀察學(xué)生的行為解讀他的性格,從而營造良好的師生交流氛圍,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
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