家庭是愛(ài)的學(xué)校，是孩子受教育的第一場(chǎng)所，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，而且是終身的教師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育在相當(dāng)程度上決定著孩子未來(lái)的發(fā)展。但孩子逆反、不聽(tīng)話(huà)、不能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，獨(dú)生子女心理承受能力差較差等一系列問(wèn)題正困擾著一大幫家長(zhǎng)們。為幫助家長(zhǎng)們更好地有據(jù)可依解決這些問(wèn)題，羅開(kāi)富小學(xué)于5月16日上午在學(xué)校階梯教室為一、三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)們做家庭教育報(bào)告會(huì)。學(xué)校有幸邀請(qǐng)到中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)家庭教育專(zhuān)家劉雅君老師蒞臨學(xué)校，幫助家長(zhǎng)們分析孩子產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源并傳授正確的家教方法。
在學(xué)校里，所有孩子要幸福、健康地成長(zhǎng)，而孩子們幸福健康地成長(zhǎng)不僅包括他們學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)，也包括身心的成長(zhǎng)；不僅需要老師們的關(guān)心，也需要家長(zhǎng)們的努力。劉雅君老師提出，要讓孩子幸福成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)做智慧父母，而家長(zhǎng)如何做智慧父母呢？就需要有四把“鑰匙”，分別開(kāi)啟孩子們的興趣之門(mén)、自信之門(mén)、習(xí)慣之門(mén)、感恩之門(mén)，這樣，孩子們才能真正地幸福成長(zhǎng)。劉老師的講話(huà)得到了許多家長(zhǎng)的認(rèn)同，在熱烈的掌聲中，報(bào)告會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
最后，是各班班主任主持各班家長(zhǎng)會(huì)，各科任教師在班級(jí)分別向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在該學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，并提出學(xué)習(xí)等各方面的家教建議，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極與教師交流討論。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成共識(shí)，受到啟發(fā)。
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