孔夫子曰：“有教無類”。教育面前人人平等，教育要面向全體學生，這早已成為全體教育工作者的共識。然而，在現(xiàn)實中，總有這樣一群學生，他們因自身、家庭等先天或后天因素成為別人眼中的“特殊學生”。為了讓這些學生長出他們該有的精神風貌，活出青春的自己，在這五月陽光明媚的日子里，華盛高中開展了一場以“以愛相伴，靜等花開”為主題的“特殊學生”培育活動。
為了加強對這些學生的教育研究，學校德育線首先舉行了特殊學生教育研討會，并達成共識，要重視特殊學生群體的成長，給每一位學生建立綠色成長檔案袋，講究策略，注重方法，引導他們健康發(fā)展。隨后召開班主任和德育導師會議，要求采取有效措施對這些學生進行關注和教育，生活上要關愛，學習上要輔導，執(zhí)行上要細致。近日，政工部副主任曾根生精心準備，援引勵志名言和故事，對這些學生集中進行了思想道德教育，曾主任從感恩教育談到規(guī)則教育，希望同學們心中存感恩，眼中有他人；心中講規(guī)則，行中有素養(yǎng)；心中有夢想，手中有真功，做一個有追求、有行動、有勤奮、有堅持的好學生，下決心，保恒心，養(yǎng)成高效自主的學習習慣，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
這些特殊學生需要更多的關注，需要每一位教育工作者用永恒的愛心去澆灌，用持久的付出去等待，相信他們在陽光雨露的滋潤下，一定會通過自身的努力，絢爛綻放。（
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